• Рис. 2. Действия подозреваемого при производстве следственного эксперимента
  • Рис. 3. Проведение следственного действия

Тема 9. НИП портретной экспертизы

Содержание [убрать]

Видео к теме 9. НИП портретной экспертизы

Видео к теме 9. Портретная экспертиза

Вопрос 1. Задачи портретной экспертизы

Портретная экспертиза — это процессуальное действие, состоящее в научном исследовании портретов и иных объективных отображений внешности человека, осуществляемое экспертом в целях отождествления личности на основании соответствующего процессуального документа и завершающееся заключением эксперта[1].

Задачи портретной экспертизы

  • установление личности по фото (рис. 1), видеоизображениям,

 

Рис. 1. Фотоизображение, представленное на исследование

  • установление личности по рентгеноснимкам, посмертным маскам, слепкам, черепам (рис. 99) неизвестных преступников, неопознанных трупов, свидетелей, обвиняемых, подозреваемых;
  •  установление принадлежности документов их владельцам;
  • получение новой информации по делу;
  • установления отцовства;
  • установление имени пропавшего, но затем найденного ребенка;
  • установление по фотографиям из-за отсутствия документов.

Эти задачи решаются при проведении оперативно-розыскных мероприятий и следственных действий, ведении криминалистических учетов, проведении экспертиз и исследований. В расследовании преступлений используются различные отображения признаков внешности человека. Наиболее часто встречается описание. Оно содержится в протоколах следственных действий, рапортах, справках, ориентировках, составляемых в ходе оперативно-розыскных мероприятий, в заявлениях, письмах граждан, в документах различных организаций.Составляя описание при допросе, необходимо стремиться к максимальному сохранению первичного впечатления очевидца внешности устанавливаемого лица[2].

ВОПРОСЫ, РЕШАЕМЫЕ ПОРТРЕТНОЙ ЭКСПЕРТИЗОЙ:

  • Одно или разные лица изображены на отождествляемых объектах?
  • Одному или разным людям принадлежат изображенные на представленных эксперту предметах части головы, лица, тела?
  •  В одной и той же, или разной одежде сфотографированы лица на представленных снимках?
  •  В одном или разном возрастах сфотографировано лицо на представленных снимках? Какой снимок является более ранним?

[1] Экспертизы на предварительном следствии: краткий справочник / Под общ. ред. В.В. Мозякова. – М.: ГУ ЭКЦ МВД России, 2002. – 120 с.

[2] Топорков А.А.Словесный портрет: Практич.пособие.-М.:Юристь,1999.-112с.

Вопрос 2. Предварительное исследование

  • изучение материалов, поступивших на экспертизу;
  • уяснение поставленных вопросов;
  • определение количества и вида репродукций;
  • выяснение сведений о лице, отображенном на фотоснимках: возраст, национальность, заболевания, травмы лица, наличие близнецов;[1]
  • изучение представленных фотоснимков лицевой и оборотной сторон с целью уяснения их общих характеристик;
  • изучение условий образования фотоизображений;
  • оценка полноты и качества отображения элементов внешности на фотоснимке и в случае необходимости решает вопрос о предоставлении на экспертизу дополнительных материалов;
  • предварительное сопоставление и оценка изображенных лиц на предмет сопоставимости и пригодности для проведения экспертизы;

         Рис. 101. Расположение антропометрических точек

 

  • если детали лица не просматриваются и нельзя проставить антропометрические точки (рис. 101), сфотографировано лицо в разных ракурсах (рис., фотопортреты вызывают сомнения в подлинности запечатления на них лица, то эти фотографии исключаются из исследования.[2]


    [1] Топорков А.А. Словесный портрет: Практическое пособие. М., 1999.

    [2] Буров С. А., Прокопенко Л. И. О правомерности идентификации личности по рисованным изображениям. С.162

 

Вопрос 3. Раздельное исследование

  • изучение фотоснимка лица, тождество которого устанавливается;
  • выделение изображений с ясным и четким отображением;
  • выбор метода исследования (рис 1 -2);

Рис. 1

Рис. 104. Основные горизонтальные сечения лица: а–а – плоскость теменных костей, б–б – плоскость скуловых костей, в–в – плоскость, проведенная через угловые челюстные точки[1]

Рис. 2. Расположение антропометрических точек

  • определение и оценка идентификационных признаков с соблюдение правил описания по методу словесного портрета — объективность, полнота, единая терминология и последовательность:
    • общефизические признаки: пол, возраст, тип лица;
    • анатомические признаки — фигура, голова, волосы, лицо, лоб, брови, глаза, нос, скулы, щеки, рот, губы, подбородок, спина, таз, руки, ноги;
    • функциональные признаки: мимика лица, поза, осанка и т.п.;
    • сопутствующие признаки: одежда и другие носимые вещи;
    • особые приметы и броские признаки — аномалии, уродства, шрамы, родинки, татуировки и т.п.;
  • выявление совокупности одноименных признаков каждого сфотографированного, которые могут быть использованы при сравнительном исследовании.


[1] Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика : учебник для вузов / Под ред. Р.С. Белкина. ― М.: Норма, 2010.

 

Вопрос 4. Сравнительное исследование

Сравнительное исследование — выявление различий и совпадений признаков, их достоверности, установление происхождения совпадений и различий с помощью различных методов.

 

При сопоставлении изображений в определенной последовательности анализируются и оцениваются признаки внешности, например, головы, лица, лба, носа, глаз, ушей и т.д..[1] Одинаковые признаки внешности и особые приметы отмечаются стрелками, а наиболее значимые еще и обводятся. Разновидностью этого приема является сопоставление изображений, на которые наносят должным образом сориентированные квадратные сетки. Если признаки, выявленные на сравниваемых изображениях, совпадают не только по форме, размерам, положению, но и размещаются в одних и тех же квадратах, то наглядность и убедительность вывода о тождестве усиливаются. Здесь происходит так называемое пространственное сопоставление признаков внешности.[2]



[1] Снетков В.А., Зинин А.М. и др. Криминалистическое описание внешности человека. С.87

[2] Белкин Р. С. Курс криминалистики: Учеб. пособие для вузов. 3-е изд., доп. М, 2001. С. 436

 

Вопрос 5. Фиксация и оценка результатов

 

  • ход экспертного исследования фиксируется в фототаблице, изображения лиц, запечатленных на фотоснимках, приводятся к одному масштабу с установлением расстояния между центрами зрачков глаз 19 мм, размер репродукций должен быть не менее 6х9 см;
  • на основании полученных результатов формируется вывод, содержащий суждение о тождестве и его основания.

В исследовательской части экспертного заключения описываются методы сравнительного анализа и полученные результаты. Заключение сопровождается соответствующим наглядно-иллюстративным материалом. Для однозначного понимания выявленных признаков используется специальная формализованная терминология.[1]



[1] Криминалистика: Учеб. для вузов / Под ред. И. Ф. Герасимова, Л. Я. Драпкина. М, 1994. С. 304.

 

Литература по теме 9. НИП портретной экспертизы

Экспертизы на предварительном следствии: краткий справочник / Под общ. ред. В.В. Мозякова. – М.: ГУ ЭКЦ МВД России, 2002. – 120 с.

Топорков А.А.Словесный портрет: Практич.пособие.-М.:Юристь,1999.-112с.

Буров С. А., Прокопенко Л. И. О правомерности идентификации личности по рисованным изображениям. С.162

Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика : учебник для вузов / Под ред. Р.С. Белкина. ― М.: Норма, 2010.

Снетков В.А., Зинин А.М. и др. Криминалистическое описание внешности человека. С.87

Белкин Р. С. Курс криминалистики: Учеб. пособие для вузов. 3-е изд., доп. М, 2001. С. 436

Криминалистика: Учеб. для вузов / Под ред. И. Ф. Герасимова, Л. Я. Драпкина. М, 1994. С. 304.


Электронный учебник содержит краткую теорию и мультимедийный ресурс, включающий терминологические словари, презентации, видео- и аудиозаписи, задачи, расчетно-графические задания, тесты, кроссворды, флеш, контрольные вопросы и список используемой литературы. Большинство тем снабжено иллюстрационным материалом, что заметно повышает интерес обучающихся и процесс усвоения нового материала, в соответствии с компетенциями ООП ФГОС 3 поколения. Электронный учебник по результатам конкурса в номинации «Учебная книга» ITE Сибирская ярмарка Международной выставки «УчСиб — 2013″ награжден БОЛЬШОЙ ЗОЛОТОЙ МЕДАЛЬЮ. Электронный учебник предназначен для студентов, изучающих курсы «Криминалистика», «МРОВП», «КЭНЭПС» по специальности «Юриспруденция» и для студентов, изучающих курс «Правоведение» не юридических специальностей!!!
Сегодня 23 ноября 2017,  четверг Идет 13 учебная неделя